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知识难度提升(第1页)

“我可爱的班级(..)”!

时间匆匆地流逝着,不知不觉间,孩子们进入初二快一个月了。

本学期,孩子们增添了物理学科。多一个学科,我们数学的练习时间明显减少。而本学期各科知识的难度明显加大,要想实现不让任何一个孩子掉队,难度特别大。

今天下午,在参加完学校运动会组织的教师排球赛以后,利用最后一节课,把本章最有难度的几个做辅助线的方法一股脑儿介绍给了孩子们。什么截长补短法,什么二倍角问题。这节课,洹琦的反应速度特别快。每当这种时候,真能看出孩子们的能力。我好赶紧表扬了他。班级的女生还真是不爱说话。这么多难题一起讲,也确实是没办法的事。因为我的课进度还没完成。没有时间像以前那样,一点一点地抠,让每个孩子都消化。每天,孩子们要忙了这科忙那科,也真挺替他们担心的。缺乏自觉性的孩子很容易在这种忙碌中迷失了自己。

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